Los Ángeles (California).- California State University, Los Ángeles (Cal State LA) y Alliance College-Ready Public Schools formalizaron una alianza destinada a facilitar la transición a la universidad de los graduados de la red de escuelas públicas chárter y ayudarlos a mantenerse encaminados hacia la obtención de un título universitario.

La presidenta de Cal State LA, Berenecea Johnson Eanes, y el director ejecutivo de Alliance, Pablo Villavicencio, firmaron el martes 29 de septiembre una Declaración Conjunta de Compromiso en la universidad. El acuerdo amplía un trabajo que ambas instituciones comenzaron hace más de un año junto con Insights2Action para conocer mejor el desempeño universitario de los graduados de Alliance y determinar en qué áreas necesitan apoyo.

Uno de los componentes centrales será el intercambio seguro de datos sobre la trayectoria de los estudiantes. La información permitirá observar su progreso desde la inscripción en la universidad hasta la graduación y detectar posibles dificultades antes de que comprometan sus posibilidades de completar una carrera.

Datos académicos permitirán detectar dificultades más temprano

Cal State LA y Alliance participarán en Student Success Data Collaborative y utilizarán un acuerdo seguro para compartir información sobre el avance de los graduados.

Los socios analizarán, entre otros aspectos, las experiencias de los estudiantes durante su primer año y su progreso académico. El objetivo es identificar señales de dificultades con mayor anticipación y conectar a los alumnos con recursos que puedan ayudarlos a continuar sus estudios.

Entre las opciones de apoyo contempladas se encuentran programas de verano, asistencia en escritura académica y mentoría.

El seguimiento también permitirá conocer qué ocurre después de que un estudiante de Alliance termina la escuela secundaria e ingresa a la universidad, una etapa que puede presentar desafíos distintos a los enfrentados durante la preparación para la educación superior.

«Esto es más que un tablero. Es una manera de entender qué sucede con nuestros estudiantes después de que dejan Alliance y actuar sobre lo que aprendemos», dijo Debra Griffith, directora de programas de equidad de Alliance.

Griffith explicó que la organización busca apoyar a sus graduados en Cal State LA y, al mismo tiempo, utilizar sus experiencias para mejorar el camino de quienes ingresen a la universidad posteriormente.

Alliance usará los resultados para preparar a futuros graduados

El acuerdo no se limita a intervenir cuando los estudiantes ya se encuentran en Cal State LA. Alliance también utilizará la información obtenida sobre sus egresados para reforzar la preparación universitaria de futuros graduados de sus escuelas.

Fundada en 2004, Alliance College-Ready Public Schools es una red sin fines de lucro integrada por 25 escuelas públicas chárter que atienden a más de 12,000 estudiantes en Los Ángeles.

Villavicencio señaló que la organización busca extender a la educación superior sus esfuerzos para mejorar los resultados educativos de sus alumnos.

«Cuando Alliance fue fundada, menos de la mitad de nuestros estudiantes se graduaban de la escuela secundaria. Cambiamos esa trayectoria y ahora debemos llevar la misma ambición a la finalización de la universidad», afirmó.

El director ejecutivo sostuvo que el trabajo de Alliance no termina cuando un alumno recibe una carta de aceptación universitaria.

«La información oportuna sobre su progreso nos ayudará a trabajar con Cal State LA para abordar obstáculos antes de que impidan que los estudiantes obtengan un título», agregó Villavicencio.

Consejeros de secundaria tendrán mayor conexión con Cal State LA

Otra parte de la iniciativa busca estrechar la relación entre los consejeros de las escuelas secundarias de Alliance y Cal State LA.

La intención es que los estudiantes puedan conocer los recursos disponibles en el campus antes de matricularse. Una vez que comiencen sus estudios universitarios, también podrán tener una referencia más clara sobre dónde solicitar ayuda.

La presidenta de Cal State LA destacó que la colaboración combina el acceso a la universidad con mecanismos de acompañamiento posteriores a la admisión.

«A través de esta asociación, los estudiantes tendrán un camino claro hacia la admisión universitaria y el apoyo para prosperar una vez que lleguen», dijo Eanes.

«Estamos orgullosos de reunir la experiencia de nuestras instituciones para ayudar a más estudiantes de Los Ángeles a obtener sus títulos y alcanzar todo su potencial», añadió.

El enfoque busca crear una conexión más continua entre la preparación recibida durante la escuela secundaria y las necesidades que aparecen una vez que los jóvenes comienzan su formación universitaria.

El primer año universitario será una etapa clave del seguimiento

La experiencia durante el primer año será una de las áreas que los socios podrán examinar para reconocer señales tempranas de dificultades académicas.

Jeff Gold, director ejecutivo de Insights2Action, señaló que un revés al comienzo de la universidad puede afectar los planes de un estudiante si no se identifica y atiende oportunamente.

«Los estudiantes llegan a la universidad con esperanzas y planes para su futuro, pero un contratiempo académico temprano puede poner esos planes en riesgo», dijo Gold.

«Al observar antes las señales de dificultad, los socios pueden preguntar qué está sucediendo y responder mientras todavía hay tiempo para ayudar a un estudiante a mantenerse encaminado», agregó.

Insights2Action trabaja con escuelas y universidades para convertir información sobre el progreso de los estudiantes en estrategias dirigidas a mejorar el éxito universitario.

Con la formalización de la colaboración, Cal State LA y Alliance podrán seguir la trayectoria de los graduados desde su ingreso a la universidad hasta la obtención de sus títulos, utilizar esa información para ofrecer apoyos cuando surjan dificultades y aplicar lo aprendido a la preparación de futuras generaciones de estudiantes.

Este artículo fue elaborado con la ayuda de herramientas de inteligencia artificial y revisado por un editor de Hispanos Press

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